讲课目标种子的传播方式学习，要求孩子们掌握中资传播的方式，并用自己的语言表达出来讲课分析老师把种子的传播方式，传播步骤，传播内容等有关方面的资料收集好以后，加以归类，以卡牌的形式发给孩子们，供孩子们参考和学习，并给孩子们讲解各种之物种子的特征，特点，传播方式，传播途径等内容，让孩子们明白种子的传播的程序和过程，最后，完成教学目标讲课反馈对于学得比较好的孩子给予小红心奖励

1.

靠水来传播，生长在水里或水边的植物，通常会借着水力来传播种子，例如椰子，睡莲。

2.

樱桃，野葡萄，野山参等靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子里，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

3.

人走在草丛中，会有许多植物的种子或果实黏在衣服上，或黏附在其他动物的身上，被带到很远的地方，例如鬼针草，雀榕，车前草等。

4.

靠风来传播，有些种子或果实会长毛或像翅膀一样的结构，风一吹就会飘到较远的地方，例如蒲公英，黑板树，昭和草等。

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风力传播。靠风力传播的植物一般会长出形似翅膀或者羽毛的附属物，当风起时这些植物便会乘风风行，到远处进行生长、繁衍。利用这种方式传播的有蒲公英、杨树、柳树、渝树和枫树等。

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靠动物(皮毛)进行传播。靠小鸟或者其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。靠小松鼠传播是动物在携带种子过程中进行传播的。身体有毛的动物会在行走过程中携带上苍耳种子，从而进行传播。代表植物有樱桃、松果、苍耳等。

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靠水传播。生长在海边的椰子树等到其成熟后，坠落海边，椰子随海漂流到别的岛屿，在哪里生长，睡莲的果实成熟后沉入水中，果皮腐烂后，包邮海绵状外种皮的种子就会浮起来，，飘到其他地方。据统计，全世界光是靠海流传播的种子就有100多种。代表植物有椰子、睡莲等。

种子繁殖传播的手段主要有两种，自然传播和人工传播自然传播是指种子在自然条件下传播，例如风力、水流、动物等，而人工传播则是指通过人类的手段，如人工播种、移栽等方式进行种子繁殖和传播
种子通常在成熟后自然分散，或者被风或动物带走，到达新的地方落地生根，同时，人类也可以通过手动的方式，采摘种子、储存种子，并通过人工方法进行种植、播种、移栽，来实现种子繁殖和传播

种子繁殖的传播手段主要有自然播种和人工播种两种方式。
从种子繁殖到成功播种的过程包括开花授粉、种子成熟、落实到土壤中、发芽生根等多个阶段。
原因解释：一方面，自然播种是植物自身的生命力所驱使的一种有机过程，但播种率会受到环境和气候的限制。
另一方面，人工播种通常会在适合的气候条件下进行，程序化地进行育苗等阶段的培育流程，而且能够更快速、高效地繁殖和传播种子。
种子的繁殖传播是植物生命力活动的重要表现之一，不同的种子会在适合的时节和场所进行播种，以保证后代的生存和繁荣。
作为人类，需要学习这些有关种子繁殖的知识，以便更好地利用和保护环境。